• Skip to language switcher
  • Skip to main categories navigation
  • Skip to secondary categories navigation
  • Skip to current category navigation
  • Skip to main navigation
  • Pereiti į pagrindinį turinį
  • Skip to footer

Glossary & Thesaurus

  • Overview
  • About
  • A-Z Index
  • Browse
  • Search
Europos lyčių lygybės institutas logoEuropos lyčių lygybės institutas
Paieška

Paieškos forma

Lietuvių kalba
  • EN - English
  • LT - Lietuvių kalba
  • EN - English
  • BG - Български
  • ES - Español
  • CS - Čeština
  • DA - Dansk
  • DE - Deutsch
  • ET - Eesti
  • EL - Ελληνικά
  • FR - Français
  • GA - Gaeilge
  • HR - Hrvatski
  • IT - Italiano
  • LV - Latviešu valoda
  • LT - Lietuvių kalba
  • RO - Română
  • PT - Português
  • MT - Malti
  • PL - Polski
  • FI - Suomi
  • HU - Magyar
  • NL - Nederlands
  • SK - Slovenčina (slovenský jazyk)
  • SL - Slovenščina (slovenski jezik)
  • SV - Svenska
  • Menu
  • Gender mainstreaming
    • What is Gender mainstreaming
      • Policy cycle
    • Institutions and structures
      • European Union
      • EU Member States
      • Stakeholders
      • International organizations
    • Policy areas
      • Agriculture and rural development
        • Policy cycle
      • Culture
        • Policy cycle
      • Digital agenda
        • Policy cycle
      • Economic and financial affairs
        • #3 Steps Forward
          • How can you make a difference?
        • Economic Benefits of Gender Equality in the EU
        • Policy cycle
      • Education
        • Policy cycle
      • Employment
        • Policy cycle
        • Structures
      • Energy
        • Policy cycle
      • Entrepreneurship
        • Policy cycle
      • Environment and climate change
        • Policy cycle
      • Health
        • Policy cycle
      • Justice
        • Policy cycle
      • Maritime affairs and fisheries
        • Policy cycle
      • Migration
        • Policy cycle
      • Poverty
        • Policy cycle
      • Regional policy
        • Policy cycle
      • Research
        • Policy cycle
      • Security
        • Policy cycle
      • Sport
        • Policy cycle
      • Tourism
        • Policy cycle
      • Transport
        • Policy cycle
      • Youth
        • Policy cycle
    • Toolkits
      • Gender Equality Training
        • Back to toolkit page
        • What is Gender Equality Training
        • Why invest in Gender Equality Training
        • Who should use Gender Equality Training
        • Step-by-step guide to Gender Equality Training
            • 1. Assess the needs
            • 2. Integrate initiatives to broader strategy
            • 3. Ensure sufficient resources
            • 4. Write good terms of reference
            • 5. Select a trainer
            • 6. Engage in the needs assessment
            • 7. Actively participate in the initiative
            • 8. Invite others to join in
            • 9. Monitoring framework and procedures
            • 10. Set up an evaluation framework
            • 11. Assess long-term impacts
            • 12. Give space and support others
        • Designing effective Gender Equality Training
        • Gender Equality Training in the EU
        • Good Practices on Gender Equality Training
        • More resources on Gender Equality Training
        • More on EIGE's work on Gender Equality Training
      • Gender Impact Assessment
        • Back to toolkit page
        • What is Gender Impact Assessment
        • Why use Gender Impact Assessment
        • Who should use Gender Impact Assessment
        • When to use Gender Impact Assessment
        • Guide to Gender Impact Assessment
          • Step 1: Definition of policy purpose
          • Step 2: Checking gender relevance
          • Step 3: Gender-sensitive analysis
          • Step 4: Weighing gender impact
          • Step 5: Findings and proposals for improvement
        • Following up on gender impact assessment
        • General considerations
        • Examples from the EU
            • European Commission
            • Austria
            • Belgium
            • Denmark
            • Finland
            • Sweden
            • Basque country
            • Catalonia
            • Lower Saxony
            • Swedish municipalities
      • Institutional Transformation
        • Back to toolkit page
        • What is Institutional Transformation
          • Institutional transformation and gender: Key points
          • Gender organisations
          • Types of institutions
          • Gender mainstreaming and institutional transformation
          • Dimensions of gender mainstreaming in institutions: The SPO model
        • Why focus on Institutional Transformation
          • Motivation model
        • Who the guide is for
        • Guide to Institutional Transformation
            • 1. Creating accountability and strengthening commitment
            • 2. Allocating resources
            • 3. Conducting an organisational analysis
            • 4. Developing a strategy and work plan
            • 5. Establishing a support structure
            • 6. Setting gender equality objectives
            • 7. Communicating gender mainstreaming
            • 8. Introducing gender mainstreaming
            • 9. Developing gender equality competence
            • 10. Establishing a gender information management system
            • 11. Launching gender equality action plans
            • 12. Promotional equal opportunities
            • 13. Monitoring and steering organisational change
        • Dealing with resistance
          • Discourse level
          • Individual level
          • Organisational level
          • Statements and reactions
        • Checklist: Key questions for change
        • Examples from the EU
            • 1. Strengthening accountability
            • 2. Allocating resources
            • 3. Organisational analysis
            • 4. Developing a strategy and working plan
            • 5. Establishing a support structure
            • 6. Setting objectives
            • 7. Communicating gender mainstreaming
            • 8. Introducing methods and tools
            • 9. Developing Competence
            • 10. Establishing a gender information management system
            • 11. Launching action plans
            • 12. Promoting within an organisation
            • 13. Monitoring and evaluating
      • Gender Equality in Academia and Research
        • Back to toolkit page
        • WHAT
          • What is a Gender Equality Plan?
          • Terms and definitions
          • Which stakeholders need to be engaged into a GEP
          • About the Gear Tool
        • WHY
          • Horizon Europe GEP criterion
          • Gender Equality in Research and Innovation
          • Why change must be structural
          • Rationale for gender equality change in research and innovation
          • GEAR step-by-step guide for research organisations, universities and public bodies
            • Step 1: Getting started
            • Step 2: Analysing and assessing the state-of-play in the institution
            • Step 3: Setting up a Gender Equality Plan
            • Step 4: Implementing a Gender Equality Plan
            • Step 5: Monitoring progress and evaluating a Gender Equality Plan
            • Step 6: What comes after the Gender Equality Plan?
          • GEAR step-by-step guide for research funding bodies
            • Step 1: Getting started
            • Step 2: Analysing and assessing the state-of-play in the institution
            • Step 3: Setting up a Gender Equality Plan
            • Step 4: Implementing a Gender Equality Plan
            • Step 5: Monitoring progress and evaluating a Gender Equality Plan
            • Step 6: What comes after the Gender Equality Plan?
          • GEAR action toolbox
            • Work-life balance and organisational culture
            • Gender balance in leadership and decision making
            • Gender equality in recruitment and career progression
            • Integration of the sex/gender dimension into research and teaching content
            • Measures against gender-based violence including sexual harassment
            • Measures mitigating the effect of COVID-19
            • Data collection and monitoring
            • Training: awareness-raising and capacity building
            • GEP development and implementation
            • Gender-sensitive research funding procedures
          • Success factors for GEP development and implementation
          • Challenges & resistance
        • WHERE
          • Austria
          • Belgium
          • Bulgaria
          • Croatia
          • Cyprus
          • Czechia
          • Denmark
          • Estonia
          • Finland
          • France
          • Germany
          • Greece
          • Hungary
          • Ireland
          • Italy
          • Latvia
          • Lithuania
          • Luxembourg
          • Malta
          • Netherlands
          • Poland
          • Portugal
          • Romania
          • Slovakia
          • Slovenia
          • Spain
          • Sweden
          • United Kingdom
      • Gender-sensitive Parliaments
        • Back to toolkit page
        • What is the tool for?
        • Who is the tool for?
        • How to use the tool
        • Self-assessment, scoring and interpretation of parliament gender-sensitivity
          • AREA 1 – Women and men have equal opportunities to ENTER the parliament
            • Domain 1 – Electoral system and gender quotas
            • Domain 2 - Political party/group procedures
            • Domain 3 – Recruitment of parliamentary employees
          • AREA 2 – Women and men have equal opportunities to INFLUENCE the parliament’s working procedures
            • Domain 1 – Parliamentarians’ presence and capacity in a parliament
            • Domain 2 – Structure and organisation
            • Domain 3 – Staff organisation and procedures
          • AREA 3 – Women’s interests and concerns have adequate SPACE on parliamentary agenda
            • Domain 1 – Gender mainstreaming structures
            • Domain 2 – Gender mainstreaming tools in parliamentary work
            • Domain 3 – Gender mainstreaming tools for staff
          • AREA 4 – The parliament produces gender-sensitive LEGISLATION
            • Domain 1 – Gender equality laws and policies
            • Domain 2 – Gender mainstreaming in laws
            • Domain 3 – Oversight of gender equality
          • AREA 5 – The parliament complies with its SYMBOLIC function
            • Domain 1 – Symbolic meanings of spaces
            • Domain 2 – Gender equality in external communication and representation
        • How gender-sensitive are parliaments in the EU?
        • Examples of gender-sensitive practices in parliaments
          • Women and men have equal opportunities to ENTER the parliament
          • Women and men have equal opportunities to INFLUENCE the parliament’s working procedures
          • Women’s interests and concerns have adequate SPACE on parliamentary agenda
          • The parliament produces gender-sensitive LEGISLATION
          • The parliament complies with its SYMBOLIC function
        • Glossary of terms
        • References and resources
      • Gender Budgeting
        • Back to toolkit page
        • Who is this toolkit for?
        • What is gender budgeting?
          • Introducing gender budgeting
          • Gender budgeting in women’s and men’s lived realities
          • What does gender budgeting involve in practice?
          • Gender budgeting in the EU Funds
            • Gender budgeting as a way of complying with EU legal requirements
            • Gender budgeting as a way of promoting accountability and transparency
            • Gender budgeting as a way of increasing participation in budget processes
            • Gender budgeting as a way of advancing gender equality
        • Why is gender budgeting important in the EU Funds?
          • Three reasons why gender budgeting is crucial in the EU Funds
        • How can we apply gender budgeting in the EU Funds? Practical tools and Member State examples
          • Tool 1: Connecting the EU Funds with the EU’s regulatory framework on gender equality
            • Legislative and regulatory basis for EU policies on gender equality
            • Concrete requirements for considering gender equality within the EU Funds
            • EU Funds’ enabling conditions
            • Additional resources
          • Tool 2: Analysing gender inequalities and gender needs at the national and sub-national levels
            • Steps to assess and analyse gender inequalities and needs
            • Step 1. Collect information and disaggregated data on the target group
            • Step 2. Identify existing gender inequalities and their underlying causes
            • Step 3. Consult directly with the target groups
            • Step 4. Draw conclusions
            • Additional resources
          • Tool 3: Operationalising gender equality in policy objectives and specific objectives/measures
            • Steps for operationalising gender equality in Partnership Agreements and Operational Programmes
            • General guidance on operationalising gender equality when developing policy objectives, specific objectives and measures
            • Checklist for putting the horizontal principle of gender equality into practice in Partnership Agreements
            • Checklist for putting the horizontal principle of gender equality into practice in Operational Programmes
            • Examples of integrating gender equality as a horizontal principle in policy objectives and specific objectives
          • Tool 4: Coordination and complementarities between the EU Funds to advance work-life balance
            • Steps for enhancing coordination and complementarities between the funds
            • Step 1. Alignment with the EU’s strategic engagement goals for gender equality and national gender equality goals
            • Steps 2 and 3. Identifying and developing possible work-life balance interventions
            • Step 4. Following-up through the use of indicators within M&E systems
            • Fictional case study 1: reconciling paid work and childcare
            • Fictional case study 2: reconciling shift work and childcare
            • Fictional case study 3: balancing care for oneself and others
            • Fictional case study 4: reconciling care for children and older persons with shift work
            • Additional resources
          • Tool 5: Defining partnerships and multi-level governance
            • Steps for defining partnerships and multi-level governance
            • Additional resources
          • Tool 6: Developing quantitative and qualitative indicators for advancing gender equality
            • Steps to develop quantitative and qualitative indicators
            • ERDF and Cohesion Fund
            • ESF+
            • EMFF
            • Additional resources
          • Tool 7: Defining gender-sensitive project selection criteria
            • Steps to support gender-sensitive project development and selection
            • Checklist to guide the preparation of calls for project proposals
            • Checklist for project selection criteria
            • Supplementary tool 7.a: Gender-responsive agreements with project implementers
          • Tool 8: Tracking resource allocations for gender equality in the EU Funds
            • Ensuring gender relevance in EU Funds
            • The tracking system
            • Steps for tracking resource allocations on gender equality
            • Step 1: Ex ante approach
            • Step 2: Ex post approach
            • Examples of Step 2a
            • Annex 1: Ex ante assignment of intervention fields to the gender equality dimension codes
            • Annex 2: The EU’s gender equality legal and policy framework
          • Tool 9: Mainstreaming gender equality in project design
            • Steps to mainstream gender equality in project design
            • Step 1. Alignment with partnership agreements’ and Operational Programmes’ gender objectives and indicators
            • Step 2. Project development and application
            • Step 3. Project implementation
            • Step 4. Project assessment
          • Tool 10: Integrating a gender perspective in monitoring and evaluation processes
            • Steps to integrate a gender perspective in M&E processes
            • Additional resources
          • Tool 11: Reporting on resource spending for gender equality in the EU Funds
            • Tracking expenditures for gender equality
            • Additional resources
          • References
          • Abbreviations
          • Acknowledgements
      • Gender-responsive Public Procurement
        • Back to toolkit page
        • Who is this toolkit for?
          • Guiding you through the toolkit
        • What is gender-responsive public procurement?
          • How is gender-responsive public procurement linked to gender equality?
          • How is gender-responsive public procurement linked to gender budgeting?
          • Five reasons why gender-responsive public procurement
          • Why was this toolkit produced
        • Gender-responsive public procurement in practice
          • Legal framework cross-references gender equality and public procurement
          • Public procurement strategies cover GRPP
          • Gender equality action plans or strategies mention public procurement
          • Capacity-building programmes, support structures
          • Regular collaboration between gender equality bodies
          • Effective monitoring and reporting systems on the use of GRPP
          • Tool 1:Self-assessment questionnaire about the legal
          • Tool 2: Overview of the legislative, regulatory and policy frameworks
        • How to include gender aspects in tendering procedures
          • Pre-procurement stage
            • Needs assessment
            • Tool 3: Decision tree to assess the gender relevance
            • Preliminary market consultation
            • Tool 4: Guiding questions for needs assessment
            • Defining the subject matter of the contract
            • Choosing the procedure
            • Tool 5: Decision tree for the choice of procedure for GRPP
            • Dividing the contract into lots
            • Tool 6: Guiding questions for dividing contracts into lots for GRPP
            • Light regime for social, health and other specific services
            • Tool 7: Guiding questions for applying GRPP under the light regime
            • Tool 8: Guiding questions for applying GRPP under the light regime
            • Reserved contracts
            • Preparing tender documents
          • Procurement stage
            • Exclusion grounds
            • Selection criteria
            • Technical specifications
            • Tool 9: Decision tree for setting GRPP selection criteria
            • Award criteria
            • Tool 10: Formulating GRPP award criteria
            • Tool 11: Bidders’ concepts to ensure the integration of gender aspects
            • Use of labels/certifications
          • Post-procurement stage
            • Tool 12: Checklist for including GRPP contract performance conditions
            • Subcontracting
            • Monitoring
            • Reporting
            • Tool 13: Template for a GRPP monitoring and reporting plan
        • References
        • Additional resources
    • Methods and tools
      • Browse
      • About EIGE's methods and tools
      • Gender analysis
      • Gender audit
      • Gender awareness-raising
      • Gender budgeting
      • Gender impact assessment
      • Gender equality training
      • Gender-responsive evaluation
      • Gender statistics and indicators
      • Gender monitoring
      • Gender planning
      • Gender-responsive public procurement
      • Gender stakeholder consultation
      • Sex-disaggregated data
      • Institutional transformation
      • Examples of methods and tools
      • Resources
    • Good practices
      • Browse
      • About good practices
      • EIGE’s approach to good practices
    • Country specific information
      • Belgium
        • Overview
      • Bulgaria
        • Overview
      • Czechia
        • Overview
      • Denmark
        • Overview
      • Germany
        • Overview
      • Estonia
        • Overview
      • Ireland
        • Overview
      • Greece
        • Overview
      • Spain
        • Overview
      • France
        • Overview
      • Croatia
        • Overview
      • Italy
        • Overview
      • Cyprus
        • Overview
      • Latvia
        • Overview
      • Lithuania
        • Overview
      • Luxembourg
        • Overview
      • Hungary
        • Overview
      • Malta
        • Overview
      • Netherlands
        • Overview
      • Austria
        • Overview
      • Poland
        • Overview
      • Portugal
        • Overview
      • Romania
        • Overview
      • Slovenia
        • Overview
      • Slovakia
        • Overview
      • Finland
        • Overview
      • Sweden
        • Overview
    • EIGE’s publications on Gender mainstreaming
    • Concepts and definitions
    • Power Up conference 2019
  • Gender-based violence
    • What is gender-based violence?
    • Forms of violence
    • EIGE’s work on gender-based violence
    • Administrative data collection
      • Data collection on violence against women
      • About the tool
      • Administrative data sources
      • Advanced search
    • Analysis of EU directives from a gendered perspective
    • Costs of gender-based violence
    • Cyber violence against women
    • Femicide
    • Intimate partner violence and witness intervention
    • Female genital mutilation
      • Risk estimations
    • Risk assessment and risk management by police
      • Risk assessment principles and steps
          • Principle 1: Prioritising victim safety
          • Principle 2: Adopting a victim-centred approach
          • Principle 3: Taking a gender-specific approach
          • Principle 4: Adopting an intersectional approach
          • Principle 5: Considering children’s experiences
          • Step 1: Define the purpose and objectives of police risk assessment
          • Step 2: Identify the most appropriate approach to police risk assessment
          • Step 3: Identify the most relevant risk factors for police risk assessment
          • Step 4: Implement systematic police training and capacity development
          • Step 5: Embed police risk assessment in a multiagency framework
          • Step 6: Develop procedures for information management and confidentiality
          • Step 7: Monitor and evaluate risk assessment practices and outcomes
      • Risk management principles and recommendations
        • Principle 1. Adopting a gender-specific approach
        • Principle 2. Introducing an individualised approach to risk management
        • Principle 3. Establishing an evidence-based approach
        • Principle 4. Underpinning the processes with an outcome-focused approach
        • Principle 5. Delivering a coordinated, multiagency response
      • Legal and policy framework
      • Tools and approaches
      • Areas for improvement
      • References
    • Good practices in EU Member States
    • Methods and tools in EU Member States
    • White Ribbon Campaign
      • About the White Ribbon Campaign
      • White Ribbon Ambassadors
    • Regulatory and legal framework
      • International regulations
      • EU regulations
      • Strategic framework on violence against women 2015-2018
      • Legal Definitions in the EU Member States
    • Literature and legislation
    • EIGE's publications on gender-based violence
    • Videos
  • Gender Equality Index
    • View countries
    • Compare countries
    • Thematic Focus
    • About Index
    • Publications
    • Forum 2022
    • Index Game
    • Videos
  • Gender Statistics Database
    • Browse Gender Statistics
    • Data talks
    • FAQs
    • About
    • Search
  • Beijing Platform for Action
  • Countries
    • Belgium
    • Bulgaria
    • Czechia
    • Denmark
    • Germany
    • Estonia
    • Ireland
    • Greece
    • Spain
    • France
    • Croatia
    • Italy
    • Cyprus
    • Latvia
    • Lithuania
    • Luxembourg
    • Hungary
    • Malta
    • Netherlands
    • Austria
    • Poland
    • Portugal
    • Romania
    • Slovenia
    • Slovakia
    • Finland
    • Sweden
  • Topics
    • Health
      • Covid-19 and gender equality
    • Violence
      • Orange the World
    • Agriculture and rural development
    • Culture
    • Digital agenda
    • Economic and financial affairs
    • Education
    • Employment
    • Energy
    • Entrepreneurship
    • Environment and climate change
    • Justice
    • Maritime affairs and fisheries
    • Migration
    • Poverty
    • Regional policy
    • Research
    • Sport
    • Tourism
    • Transport
    • Youth
  • About EIGE
    • EIGE's organisation
      • Management board
      • Experts' forum
      • EIGE staff
    • Our work
      • Stakeholders
      • EU candidate countries and potential candidates
        • About the IPA project
        • Examples from the region
          • Browse
          • About the examples
        • Gender equality indices in the Western Balkans and Turkey
        • Gender statistics in the Western Balkans and Turkey
      • Justice and Home Affairs (JHA) agencies
    • Projects
      • Running projects
      • Closed projects
    • Planning and reporting documents
    • Documents registry
      • Request for access to EIGE documents
    • Contact us
    • Director’s speeches
  • Recruitment
    • Open vacancies
    • Closed vacancies
    • About Recruitment
    • FAQs
    • Selection procedure appeals
    • Relevant forms and information
    • Welcome guide
  • Procurement
    • Open procedures
    • Closed procedures
    • About Procurement
    • External Experts' Database
  • News
  • Events
    • Upcoming events
    • Past events
    • Gender Equality Forum 2022
      • About
      • Agenda
      • Videos
      • Speakers
      • Practical information
  • EIGE’s publications
    • Gender-sensitive Communication
      • Overview of the toolkit
      • First steps towards more inclusive language
        • Terms you need to know
        • Why should I ever mention gender?
        • Choosing whether to mention gender
        • Key principles for inclusive language use
      • Challenges
        • Stereotypes
          • Avoid gendered pronouns (he or she) when the person’s gender is unknown
          • Avoid irrelevant information about gender
          • Avoid gendered stereotypes as descriptive terms
          • Gendering in-animate objects
          • Using different adjectives for women and men
          • Avoid using stereotypical images
        • Invisibility and omission
          • Do not use ‘man’ as the neutral term
          • Do not use ‘he’ to refer to unknown people
          • Do not use gender-biased nouns to refer to groups of people
          • Take care with ‘false generics’
          • Greetings and other forms of inclusive communication
        • Subordination and trivialisation
          • Naming conventions
          • Patronising language
      • Test your knowledge
        • Quiz 1: Policy document
        • Quiz 2: Job description
        • Quiz 3: Legal text
      • Practical tools
        • Solutions for how to use gender-sensitive language
        • Pronouns
        • Invisibility or omission
        • Common gendered nouns
        • Adjectives
        • Phrases
      • Policy context
    • Work-life balance in the ICT sector
      • Back to toolkit page
      • EU policies on work-life balance
      • Women in the ICT sector
      • The argument for work-life balance measures
        • Challenges
      • Step-by-step approach to building a compelling business case
        • Step 1: Identify national work-life balance initiatives and partners
        • Step 2: Identify potential resistance and find solutions
        • Step 3: Maximise buy-in from stakeholders
        • Step 4: Design a solid implementation plan
        • Step 5: Carefully measure progress
        • Step 6: Highlight benefits and celebrate early wins
      • Toolbox for planning work-life balance measures in ICT companies
      • Work–life balance checklist
    • Gender Equality Index 2019. Work-life balance
      • Back to toolkit page
      • Foreword
      • Highlights
      • Introduction
        • Still far from the finish line
        • Snail’s-pace progress on gender equality in the EU continues
        • More women in decision-making drives progress
        • Convergence on gender equality in the EU
      • 2. Domain of work
        • Gender equality inching slowly forward in a fast-changing world of work
        • Women dominate part-time employment, consigning them to jobs with poorer career progression
        • Motherhood, low education and migration are particular barriers to work for women
      • 3. Domain of money
        • Patchy progress on gender-equal access to financial and economic resources
        • Paying the price for motherhood
        • Lifetime pay inequalities fall on older women
      • 4. Domain of knowledge
        • Gender equality in education standing still even as women graduates outnumber men graduates
        • Both women and men limit their study fields
        • Adult learning stalls most when reskilling needs are greatest
      • 5. Domain of time
        • Enduring burden of care perpetuates inequalities for women
        • Uneven impact of family life on women and men
      • 6. Domain of power
        • More women in decision-making but still a long way to go
        • Democracy undermined by absence of gender parity in politics
        • More gender equality on corporate boards — but only in a few Member States
        • Limited opportunities for women to influence social and cultural decision-making
      • 7. Domain of health
        • Behavioural change in health is key to tackling gender inequalities
        • Women live longer but in poorer health
        • Lone parents and people with disabilities are still without the health support they need
      • 8. Domain of violence
        • Data gaps mask the true scale of gender-based violence in the EU
        • Backlash against gender equality undermines legal efforts to end violence against women
        • Conceptual framework
        • Parental-leave policies
        • Informal care of older people, people with disabilities and long-term care services
        • Informal care of children and childcare services
        • Transport and public infrastructure
        • Flexible working arrangements
        • Lifelong learning
      • 10. Conclusions
    • Sexism at work
      • Background
        • What is sexism?
        • What is the impact of sexism at work?
        • Where does sexism come from?
        • Sexism at work
        • What happens when you violate sexist expectations?
        • What is sexual harassment?
        • Violating sexist expectations can lead to sexual harassment
        • Under-reporting of sexual harassment
      • Part 2. Test yourself
        • How can I combat sexism? A ten-step programme for managers
        • How can all staff create cultural change
        • How can I report a problem?
        • Eradicating sexism to change the face of the EU
    • Upcoming publications
  • Library
    • Search
    • About
  • Glossary & Thesaurus
    • Overview
    • About
    • A-Z Index
    • Browse
    • Search
Toggle sidebar menu
  • Pirmas
  • Glossary & Thesaurus

A-Z Index

Available in:

Polish
  • English
  • Български
  • Español
  • Čeština
  • Dansk
  • Deutsch
  • Eesti
  • Ελληνικά
  • Français
  • Gaeilge
  • Hrvatski
  • Italiano
  • Latviešu valoda
  • Lietuvių kalba
  • Nederlands
  • Suomi
  • Magyar
  • Malti
  • Polski
  • Português
  • Română
  • Slovenčina (slovenský jazyk)
  • Slovenščina (slovenski jezik)
  • Svenska
  • Bosanski
  • Македонски
  • Shqip
  • Sprski (Latin)
  • Српски (Cyrilic)
  • Српски (Cyrilic) (Bosnia and Herzegovina)
  • Overview
  • About
  • A-Z Index
  • Browse
  • Search

A

aborcja
aborcja farmakologiczna
agresja psychiczna
analiza problematyki płci
antykoncepcja awaryjna
audyt dotyczący uzwględniania problematyki płci
audyt partycypacyjny dotyczący uwzględniania problematyki płci

B

badanie budżetu czasu
benchmarking
bezpieczne macierzyństwo
bezpieczne mieszkanie
bezpośrednia przemoc wobec kobiet
bezprawne stereotypowe podejście do kwestii płci
bezrobocie ukryte
bifobia
biseksualizm
budowanie potencjału
budżetowanie z uwzględnieniem aspektu płci

C

centrum interwencji kryzysowej dla ofiar gwałtu
centrum praw kobiet
ciało kobiety
ciało, kobiety
ciąża
ciężar dowodu
cyberprzemoc wobec kobiet i dziewcząt

D

dane segregowane według kryterium płci
deficyt demokracji
demokracja parytetowa
desegregacja na rynku pracy
dobre praktyki w zakresie uwzględniania aspektu płci
dwoiste traktowanie równości płci
dychotomia między życiem publicznym a prywatnym
dynamika płci
dyskryminacja bezpośrednia
dyskryminacja kobiet
dyskryminacja pozytywna
dyskryminacja pośrednia
dyskryminacja wieloaspektowa
dyskryminacja wielokrotna
dyskryminacja ze względu na płeć
dyskryminacja ze względu na płeć
dyskryminacja ze względu na płeć
dyskryminacja ze względu na płeć i płeć społeczno-kulturową
Działania na rzecz upodmiotowienia płci
działanie pozytywne
dzielenie etatu

E

edukacja dotycząca płci
ekspresja płciowa
elastyczność uregulowań dotyczących czasu pracy
emancypacja kobiet
etyka troski
etyka troski

F

faktyczna równość płci
feminizacja migracji
feminizacja ubóstwa
feminizm
formalna równość płci
formalna równość płci

G

godzenie życia rodzinnego i zawodowego
godzenie życia zawodowego i rodzinnego / obowiązków domowych
godzenie życia zawodowego, rodzinnego i prywatnego
gospodarka nieformalna
gospodarka opiekuńcza
gospodarstwo domowe, w którym głową rodziny jest kobieta
grupa defaworyzowana
grupa marginalizowana
grupa szczególnie wrażliwa
gwałt małżeński
gwałt na randce

H

handel kobietami i dziewczętami
handel ludźmi
handel ludźmi
handel usługami seksualnymi
handel w celach seksualnych
heteronormatywność
heteroseksizm
heteroseksualizm
homofobia
homoseksualista
homoseksualizm

I

inna płeć
instytucja ds. równości płci
integracja perspektywy płci
integracja perspektywy równouprawnienia płci
intersekcjonalność
istotna równość płci

J

język neutralny pod względem płci
język uwzględniający aspekt płci

K

kobiecość
kobieta
kobieta bezpaństwowiec
kobieta lub dziewczynka ubiegająca się o azyl
kobieta z grupy mniejszościowej
kobietobójstwo
kompetencja związana z równouprawnieniem płci
konkubinat
konsultacje z zainteresowanymi stronami
kontrakt płci
korekta strukturalna
korzyść
krajowa instytucja praw człowieka
krajowy mechanizm na rzecz awansu kobiet
kultura gwałtu
kultura organizacyjna
kumulacja zajęć
kumulacja zajęć kobiety
kwestia płci i rozwoju
kwota płci
kwoty płci

L

lepka podłoga
lesbijka
lesbofobia
LGBTQ

M

małżeństwo dzieci
małżonek współpracujący
mechanizm na rzecz promowania równouprawnienia płci
mechanizmy instytucjonalne na rzecz promowania równości płci
mediacja uwzględniająca aspekt płci
mentoring
metoda uwzględniania aspektu płci
migracja małżeńska
migrantka
molestowanie seksualne
molestowanie związane z płcią
monitorowanie i ocena uwarunkowane płcią
monitorowanie i ocena uwzględniające aspekt płci
monitorowanie i ocena uwzględniające aspekt płci
męski
męskość
męskość hegemoniczna
męskość opiekuńcza
mężczyzna

N

najlepsze praktyki na rzecz równości płci
nakaz ochrony
należyta staranność
napaść o charakterze seksualnym wobec kobiet
narzędzie mające na celu uwzględnianie aspektu płci
neutralny pod względem płci
niebezpieczna aborcja
niedobrowolna pornografia
niegodziwe traktowanie w celach seksualnych
niegodziwe traktowanie w sferze emocjonalnej
nierówne traktowanie ze względu na płeć
nierówność płci
nierówność strukturalna
nierówność w traktowaniu płci
niestabilne zatrudnienie
niestosowanie seksistowskiego języka
nietypowe formy zatrudnienia
nieuregulowane zatrudnienie
niewidzialna bariera
niewolnictwo seksualne
niezależny krajowy organ ds. równości
normy płciowe
nowa ekonomia gospodarstwa domowego
nękanie za pomocą nowych technologii

O

obojętność wobec problematyki płci
obowiązki domowe
obowiązki rodzinne
obrończynie praw człowieka przysługujących kobietom
obrzezanie kobiet
ocena uwzględniająca problematykę płci
ocena wpływu w aspekcje płci
ochrona macierzyństwa
odpowiedzialność za uwzględnianie aspektu płci
ofiara
okaleczanie żeńskich narządów płciowych
opieka nad dziećmi
opieka nad osobami niesamodzielnymi
opieka rodzinna
organ ds. równości
organizacja pozarządowa
orientacja seksualna
osoba biseksualna
osoba heteroseksualna
osoba interseksualna
osoba queer
osoba transpłciowa
osoba transseksualna
osoba, która doświadczyła przemocy uwarunkowanej płcią
ośrodek wsparcia dla ofiar przemocy seksualnej

P

parytet
parytet płci
patriarchat
planowanie rodziny
planowanie z uwzględnieniem aspektu płci
podejście uwzględniające problematykę płci
podwójne standardy
podział obowiązków domowych
podział pracy
podział pracy w zależności od płci
podział pracy ze względu na płeć
podział pracy ze względu na płeć
podział władzy między płciami
podział zasobów w gospodarstwie domowym
polityka neutralna pod względem płci
polityka redystrybucyjna z uwzględnieniem płci
pomoc prawna
ponowna wiktymizacja
poszanowanie godności pracownika w pracy
potrzeby kobiet związane z płcią
potrzeby praktyczne kobiet związane z płcią
potrójna rola
potrójna rola kobiety
potrójne obciążenie
potrójne obciążenie kobiety
potrójne zadanie
potrójne zadanie kobiety
pozycja płci
praca bezpłatna
praca nakładcza
praca nieformalna
praca niezarobkowa
praca opiekuńcza
praca reprodukcyjna
praca reprodukcyjna
praca w gospodarstwie domowym
prace domowe
pracownica
pracujący członek rodziny
prawa człowieka kobiet i dziewcząt
prawa człowieka przysługujące kobietom
prawa indywidualne
prawa pochodne
prawa reprodukcyjne
prawa rodzicielskie
prawa seksualne
preferencyjne traktowanie
prenatalna selekcja płci
przedsiębiorczość kobiet
przemoc domowa
przemoc ekonomiczna
przemoc fizyczna
przemoc kulturowa
przemoc pośrednia
przemoc psychologiczna
przemoc seksualna
przemoc w miejscu pracy
przemoc w rodzinie
przemoc w związkach intymnych
przemoc wobec kobiet
przemoc wobec kobiet pozostających w instytucjach
przemoc wobec kobiet w sytuacjach konfliktowych
przemoc wobec kobiet ze względu na płeć
przemoc ze względu na płeć
przemoc związana z płcią
przepisy neutralne pod względem płci
przerwa w karierze zawodowej
przestępstwo popełnione w imię honoru
przymusowa aborcja
przymusowa ciąża
przymusowa prostytucja
przymusowa sterylizacja
przymusowe małżeństwo
próg parytetu
płaca minimalna
płeć
płeć

R

rachunek satelitarny
regulacja pracy w niepełnym wymiarze czasu
relacje między płciami
reprezentacja kobiet
rodzic samotnie wychowujący dziecko
role płciowe
roszczenia do zasobów
rozpowszechnianie treści pornograficznych umotywowane zemstą
rozwijanie kompetencji
rozwój kompetencji związanej z równouprawnieniem płci
rzecznik praw obywatelskich
równe szanse dla kobiet i mężczyzn
równe traktowanie kobiet i mężczyzn
równe wynagrodzenie dla kobiet i mężczyzn
równe wynagrodzenie za pracę o równej wartości
równouprawnienie płci
równowaga między pracą a życiem prywatnym
równowaga płci
równość kobiet i mężczyzn
równość kobiet i mężczyzn
równość wyników
równy dostęp do wymiaru sprawiedliwości dla kobiet i mężczyzn
równy dostęp do zasobów dla kobiet i mężczyzn
równy podział obowiązków domowych
różnorodność

S

samotny rodzic
schronisko
schronisko
schronisko dla kobiet
segregacja na rynku pracy
segregacja na rynku pracy
segregacja pionowa
segregacja pozioma
segregacja płciowa
segregacja zawodowa
segregacja zawodowa oparta na płci
seksizm
seksualność
sektorowe podejście do uwzględniania aspektu płci
socjalizacja do ról związanych z płcią
sporządzanie budżetu z uwzględnieniem aspektu płci
społeczeństwo obywatelskie
sprawiedliwy podział ról między kobietami i mężczyznami
sprawiedliwy podział ról między płciami
stan cywilny
starsza pracownica
statystyka uwzględniająca kryterium płci
statystyki dotyczące płci
stereotyp dotyczący płci
stereotyp dotyczący płci
stereotyp na temat ról pełnionych przez kobiety i mężczyzn
stereotyp płci
stereotypizacja sądowa
stereotypowe podejście do kwestii płci
stosunek władzy
strategiczne interesy płci
strategiczne potrzeby kobiet związane z płcią
studia feministyczne
studia i badania nad społeczną i kulturową tożsamością płci
studia kobiece
studia nad męskością
symboliczne działanie
system płci
szczególne działanie
szczególny środek
szklany klif
szklany sufit
szkodliwa praktyka
szkodliwa praktyka tradycyjna
szkodliwa tradycyjna praktyka
szkodliwy stereotyp
szkolenia w zakresie równości płci
szkolenie w zakresie równouprawnienia płci

T

techniki lub narzędzia konsultacyjne i partycypacyjne
tendencyjność w statystyce związana z płcią
tendencyjność związana z płcią w gromadzeniu danych
teoria queer
tożsamość płciowa
tożsamość seksualna
transfobia
transformacja instytucjonalna z uwzględnieniem aspektu płci
transseksualizm
trzecia płeć
tymczasowy środek specjalny

U

uchodźczyni
udział zrównoważony pod względem płci
udzielanie zamówień z uwzględnieniem aspektu płci
uporczywe nękanie
uporczywe nękanie w internecie
uprzedzenie
upłciowienie
upłciowiony
urlop macierzyński
urlop ojcowski
urlop rodzicielski
urlop rodzinny
uwzględniający aspekt płci
uwzględnianie aspektu płci
uwzględnianie aspektu płci w politykach krajowych i programach krajowych
uwzględnianie aspektu płci w statystyce
uwzględnianie perspektywy płci
uwzględnianie zasady równouprawnienia płci
uznanie i wycena pracy niezarobkowej

W

wczesne małżeństwo
weryfikacja pod kątem płci
wiktymizacja
wrażliwość na aspekt płci
wskaźnik płci
wskaźnik równouprawnienia płci UE
wskaźnik zróżnicowania społecznego ze względu na płeć
wtórna wiktymizacja
wycinanie kobiecych narządów płciowych
wykorzystanie seksualne w celach komercyjnych
wykorzystywanie gospodarcze
wykorzystywanie seksualne
wymiar płci
wymiar równości
wzmocnienie pozycji kobiet

Z

zaangażowanie kobiet w rozwój
zabójstwo niemowląt płci żeńskiej,
zagadnienie dotyczące płci
zakaz zbliżania się
zasada równego traktowania
zatrudnienie w niepełnym wymiarze godzin
zbrodnia honorowa
zdolność instytucjonalna do uwzględniania aspektu płci
zdrowie reprodukcyjne
zdrowie seksualne
zgwałcenie
zmarginalizowana pozycja
zmiana płci
znaczenie kwestii płci
znęcanie się nad osobami starszymi
zrównoważony udział kobiet i mężczyzn
zróżnicowanie sytuacji kobiet i mężczyzn
zróżnicowanie wynagrodzenia
zróżnicowanie wynagrodzenia ze względu na płeć
zwiększanie świadomości o kwestiach płci
złożony stereotyp

Ś

środek ochronny
środek pozytywny
środek proaktywny
środek specjalny
środki z zakresu pozytywnych działań
świadomość płci

Ż

żeński
  • a
  • b
  • c
  • d
  • e
  • f
  • g
  • h
  • i
  • j
  • k
  • l
  • m
  • n
  • o
  • p
  • q
  • r
  • s
  • t
  • u
  • v
  • w
  • x
  • y
  • z
  • ś
  • ż

Share:

Useful links

  • Who we are
  • Recruitment
  • News 
  • Events

Subscribe to our newsletter

Get the latest EIGE's updates on a personalised basis. See all past newsletters.

General enquiries

  • Gedimino pr. 16, LT-01103 Vilnius, Lietuva
  • El. paštas: eige.sec@eige.europa.eu
  • Telefonas: +370 5 215 7444
  • Administracija: +370 5 215 7400
  • Užpildykite šią formą, jei norite susisiekti su mumis / mūsų vieta žemėlapyje

    Find us

    image of map

    Gedimino pr. 16, LT-01103 Vilnius, Lithuania

    Media enquiries

    • Georgie Bradley
    •  +370 6 982 7826
    • georgie.bradley@eige.europa.eu

    EIGE in social media

    • Follow us on Twitter
    • Follow us on Facebook
    • Follow us on Youtube
    • Follow us on Linkedin
    EIGE logo
    Making equality between women and men a reality for all Europeans and beyond
     

    © 2023 Europos lyčių lygybės institutas

    Help us improve

    Take me to top

    • Web Accessibility
    • Legal notices
    • Personal Data Protection
    • Cookies Policy
    • The UK on EIGE's website
    • Contact us
    • Login