Edukacja antydyskryminacyjna i jej standardy jakościowe

Groupwork of members of the Anti-discrimination Education Association (TEA), which constitutes an attempt to organise and define what the anti-discrimination education is, and what determines its quality. The publication is addressed primarily to three groups od recipients: 1) non-governmental organizations dealing with education and / or preventing discrimination; 2) individuals (educators, trainers, animators) and other people interested in supporting equality and diversity; and 3) the state institutions responsible for education, including those bodies that deal with educational policy at local level. The publication addresses the following issues: 1) definition, form and content of anti-discrimination education, 2) certification system - benefits and guidelines for contracting institutions and trainers, 3) equality monitoring of educational events.

Praca zbiorowa członkiń i członków Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej (TEA), stanowiąca próbę uporządkowania i nazwania tego, czym jest edukacja antydyskryminacyjna i co decyduje o jej jakości. Publikacja skierowana jest przede wszystkim do trzech grup odbiorców i odbiorczyń: 1) organizacji pozarządowych zajmujących się edukacją i/lub przeciwdziałaniem dyskryminacji; 2) indywidualnych osób (edukatorów/edukatorek, trenerów/trenerek, animatorów/animatorek) i innych podejmującym działania edukacyjne i zainteresowanych wspieraniem równości i różnorodności; 3) instytucji państwowych odpowiedzialnych za edukację, w tym również tych organów, które zajmują się polityką oświatową na szczeblu lokalnym. Publikacja porusza następujące kwestie: 1) definicję, formy i treści edukacji antydyskryminacyjnej; 2) system certyfikacji - korzyści i wskazówki dla zamawiających szkolenia oraz dla trenerów i trenerek; 3) równościowy monitoring wydarzeń edukacyjnych.