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        • Glossary of terms
        • References and resources
      • Gender Budgeting
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        • ¿A quién está destinada esta guía?
        • ¿Por qué la presupuestación con perspectiva de género es importante en los Fondos Europeos objeto de gestión compartida?
          • Tres motivos por los que la presupuestación con perspectiva de género es fundamental en los Fondos de la UE
        • ¿Qué es la presupuestación con perspectiva de género?
          • La presupuestación con perspectiva de género: una introducción
          • ¿Qué tiene que ver la presupuestación con perspectiva de género con la vida de las mujeres y de los hombres?
          • ¿Qué implica la presupuestación con perspectiva de género en la práctica?
          • La presupuestación con perspectiva de género en los Fondos de la UE
            • La presupuestación con perspectiva de género como forma de cumplir los requisitos legales de la UE
            • La presupuestación con perspectiva de género como forma de promover la rendición de cuentas y la transparencia en la planificación y gestión de las finanzas públicas
            • La presupuestación con perspectiva de género como forma de aumentar la participación de las mujeres y los hombres en los procesos presupuestarios
            • La presupuestación con perspectiva de género como forma de impulsar la igualdad entre mujeres y hombres en toda su diversidad
        • ¿De qué modo podemos aplicar la presupuestación con perspectiva de género a los Fondos de la UE? Herramientas prácticas y ejemplos de Estados miembros
          • Herramienta 1: Adaptación de los Fondos de la UE al marco normativo de la UE en materia de igualdad de género
            • Base normativa y legislativa para las políticas de la UE en materia de igualdad de género
            • Requisitos concretos para la consideración de la igualdad de género en el marco de los Fondos de la UE
            • Condiciones favorables para los Fondos de la UE
            • Otros recursos
          • Herramienta 2: Análisis de las desigualdades y las necesidades en materia de género a escala nacional y subnacional
            • Pasos para evaluar y analizar las desigualdades y las necesidades en materia de género
            • Fase 1. Recopilar información y datos desagregados sobre el grupo destinatario
            • Fase 2. Identificar las desigualdades de género existentes y sus causas subyacentes
            • Fase 3. Consultar directamente a los grupos destinatarios
            • Fase 4. Extraer conclusiones
            • Otros recursos
          • Herramienta 3: La puesta en práctica de la igualdad de género en objetivos políticos (en acuerdos de asociación) y en objetivos/medidas específicos (en programas operativos)
            • Pasos para hacer efectiva la igualdad de género en acuerdos de asociación y programas operativos
            • Orientaciones generales sobre la integración efectiva de la igualdad de género en la formulación de objetivos políticos, medidas y objetivos específicos
            • Lista de control para poner en práctica el principio horizontal de la igualdad de género en los acuerdos de asociación
            • Lista de comprobación para poner en práctica el principio horizontal de la igualdad de género en los programas operativos
            • Ejemplos de la integración de la igualdad de género como principio horizontal en objetivos estratégicos y específicos
          • Herramienta 4: Coordinación y aspectos complementarios entre los Fondos de la UE para promover la conciliación de la vida familiar y la vida profesional
            • Medidas para mejorar la coordinación y los aspectos complementarios entre los Fondos
            • Paso 1. Adaptación a los objetivos estratégicos de la UE para la igualdad de género y los objetivos nacionales de igualdad de género
            • Pasos 2 y 3: Identificación y desarrollo de posibles intervenciones dirigidas a impulsar la conciliación entre la vida profesional y la vida familiar
            • Paso 4: Supervisión mediante el uso de indicadores dentro de los sistemas de seguimiento y evaluación
            • Estudio de caso ficticio 1: Conciliar el trabajo remunerado y la atención a la infancia
            • Estudio de caso ficticio 2: Conciliar el trabajo por turnos y la atención a la infancia
            • Estudio de caso ficticio 3: Conciliar el cuidado personal con el cuidado a los otros
            • Estudio de caso ficticio 4: Conciliar el cuidado de los hijos y las hijas y de personas de edad avanzada con el trabajo a turnos
            • Otros recursos
          • Herramienta 5: Definir asociaciones y la gobernanza multinivel: designar a los socios pertinentes, establecer la función de las personas expertas en cuestiones de género y determinar la composición de los comités de seguimiento
            • Pasos para definir las asociaciones y la gobernanza multinivel
            • Otros recursos
          • Herramienta 6: Desarrollar indicadores cuantitativos y cualitativos para promover la igualdad de género
            • Pasos para desarrollar indicadores cuantitativos y cualitativos
            • El FEDER y el Fondo de Cohesión (los mismos indicadores comunes)
            • FSE+
            • FEMP
            • Otros recursos
          • Herramienta 7: Definir los criterios de selección de los proyectos con enfoque de género
            • Pasos para apoyar la selección y el desarrollo de proyectos sensibles al género
            • Lista de control para la preparación de las propuestas de convocatorias de proyectos
            • Lista de control para los criterios de selección de proyectos
            • Herramienta complementaria: Acuerdos sensibles al género con las personas encargadas de la ejecución del proyecto
          • Herramienta 8: Seguimiento de las asignaciones de recursos para la igualdad de género en los fondos de la UE
            • Ensuring gender relevance in EU Funds
            • The tracking system
            • Steps for tracking resource allocations on gender equality
            • Step 1: Ex ante approach
            • Step 2: Ex post approach
            • Examples of Step 2a
            • Annex 1: Ex ante assignment of intervention fields to the gender equality dimension codes
            • Annex 2: The EU’s gender equality legal and policy framework
          • Herramienta 9: Transversalidad de género en el diseño de los proyectos
            • Pasos para integrar la perspectiva de igualdad de género en el diseño de los proyectos
            • Fase 1. Adecuación a los indicadores y objetivos en materia de género de los acuerdos de asociación y los programas operativos
            • Fase 2. Desarrollo y diseño del proyecto
            • Face 3. Ejecución del proyecto
            • Fase 4. Evaluación del proyecto
          • Herramienta 10: Integración de la perspectiva de género en los procesos de seguimiento y evaluación
            • Pasos para integrar la perspectiva de género en los procesos de seguimiento y evaluación
            • Otros recursos
          • Herramienta 11: Presentación de informes sobre el gasto en recursos en favor de la igualdad de género en los Fondos de la UE
            • Seguimiento de los gastos destinados a promover la igualdad de género
            • Otros recursos
          • Referencias
          • Siglas y acrónimos
          • Agradecimientos
      • Gender-responsive Public Procurement
        • Back to toolkit page
        • Who is this toolkit for?
          • Guiding you through the toolkit
        • What is gender-responsive public procurement?
          • How is gender-responsive public procurement linked to gender equality?
          • How is gender-responsive public procurement linked to gender budgeting?
          • Five reasons why gender-responsive public procurement
          • Why was this toolkit produced
        • Gender-responsive public procurement in practice
          • Legal framework cross-references gender equality and public procurement
          • Public procurement strategies cover GRPP
          • Gender equality action plans or strategies mention public procurement
          • Capacity-building programmes, support structures
          • Regular collaboration between gender equality bodies
          • Effective monitoring and reporting systems on the use of GRPP
          • Tool 1:Self-assessment questionnaire about the legal
          • Tool 2: Overview of the legislative, regulatory and policy frameworks
        • How to include gender aspects in tendering procedures
          • Pre-procurement stage
            • Needs assessment
            • Tool 3: Decision tree to assess the gender relevance
            • Preliminary market consultation
            • Tool 4: Guiding questions for needs assessment
            • Defining the subject matter of the contract
            • Choosing the procedure
            • Tool 5: Decision tree for the choice of procedure for GRPP
            • Dividing the contract into lots
            • Tool 6: Guiding questions for dividing contracts into lots for GRPP
            • Light regime for social, health and other specific services
            • Tool 7: Guiding questions for applying GRPP under the light regime
            • Tool 8: Guiding questions for applying GRPP under the light regime
            • Reserved contracts
            • Preparing tender documents
          • Procurement stage
            • Exclusion grounds
            • Selection criteria
            • Technical specifications
            • Tool 9: Decision tree for setting GRPP selection criteria
            • Award criteria
            • Tool 10: Formulating GRPP award criteria
            • Tool 11: Bidders’ concepts to ensure the integration of gender aspects
            • Use of labels/certifications
          • Post-procurement stage
            • Tool 12: Checklist for including GRPP contract performance conditions
            • Subcontracting
            • Monitoring
            • Reporting
            • Tool 13: Template for a GRPP monitoring and reporting plan
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    • Gender Equality Index 2019. Work-life balance
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      • Foreword
      • Highlights
      • Introduction
        • Still far from the finish line
        • Snail’s-pace progress on gender equality in the EU continues
        • More women in decision-making drives progress
        • Convergence on gender equality in the EU
      • 2. Domain of work
        • Gender equality inching slowly forward in a fast-changing world of work
        • Women dominate part-time employment, consigning them to jobs with poorer career progression
        • Motherhood, low education and migration are particular barriers to work for women
      • 3. Domain of money
        • Patchy progress on gender-equal access to financial and economic resources
        • Paying the price for motherhood
        • Lifetime pay inequalities fall on older women
      • 4. Domain of knowledge
        • Gender equality in education standing still even as women graduates outnumber men graduates
        • Both women and men limit their study fields
        • Adult learning stalls most when reskilling needs are greatest
      • 5. Domain of time
        • Enduring burden of care perpetuates inequalities for women
        • Uneven impact of family life on women and men
      • 6. Domain of power
        • More women in decision-making but still a long way to go
        • Democracy undermined by absence of gender parity in politics
        • More gender equality on corporate boards — but only in a few Member States
        • Limited opportunities for women to influence social and cultural decision-making
      • 7. Domain of health
        • Behavioural change in health is key to tackling gender inequalities
        • Women live longer but in poorer health
        • Lone parents and people with disabilities are still without the health support they need
      • 8. Domain of violence
        • Data gaps mask the true scale of gender-based violence in the EU
        • Backlash against gender equality undermines legal efforts to end violence against women
        • Conceptual framework
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        • Informal care of children and childcare services
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  • ¿De qué modo podemos aplicar la presupuestación con perspectiva de género a los Fondos de la UE? Herramientas prácticas y ejemplos de Estados miembros
  • Herramienta 3: La puesta en práctica de la igualdad de género en objetivos políticos (en acuerdos de asociación) y en objetivos/medidas específicos (en programas operativos)

Gender Budgeting

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  • ¿A quién está destinada esta guía?
  • ¿Por qué la presupuestación con perspectiva de género es importante en los Fondos Europeos objeto de gestión compartida?
    • Tres motivos por los que la presupuestación con perspectiva de género es fundamental en los Fondos de la UE
  • ¿Qué es la presupuestación con perspectiva de género?
    • La presupuestación con perspectiva de género: una introducción
    • ¿Qué tiene que ver la presupuestación con perspectiva de género con la vida de las mujeres y de los hombres?
    • ¿Qué implica la presupuestación con perspectiva de género en la práctica?
    • La presupuestación con perspectiva de género en los Fondos de la UE
      • La presupuestación con perspectiva de género como forma de cumplir los requisitos legales de la UE
      • La presupuestación con perspectiva de género como forma de promover la rendición de cuentas y la transparencia en la planificación y gestión de las finanzas públicas
      • La presupuestación con perspectiva de género como forma de aumentar la participación de las mujeres y los hombres en los procesos presupuestarios
      • La presupuestación con perspectiva de género como forma de impulsar la igualdad entre mujeres y hombres en toda su diversidad
  • ¿De qué modo podemos aplicar la presupuestación con perspectiva de género a los Fondos de la UE? Herramientas prácticas y ejemplos de Estados miembros
    • Herramienta 1: Adaptación de los Fondos de la UE al marco normativo de la UE en materia de igualdad de género
      • Base normativa y legislativa para las políticas de la UE en materia de igualdad de género
      • Requisitos concretos para la consideración de la igualdad de género en el marco de los Fondos de la UE
      • Condiciones favorables para los Fondos de la UE
      • Otros recursos
    • Herramienta 2: Análisis de las desigualdades y las necesidades en materia de género a escala nacional y subnacional
      • Pasos para evaluar y analizar las desigualdades y las necesidades en materia de género
      • Fase 1. Recopilar información y datos desagregados sobre el grupo destinatario
      • Fase 2. Identificar las desigualdades de género existentes y sus causas subyacentes
      • Fase 3. Consultar directamente a los grupos destinatarios
      • Fase 4. Extraer conclusiones
      • Otros recursos
    • Herramienta 3: La puesta en práctica de la igualdad de género en objetivos políticos (en acuerdos de asociación) y en objetivos/medidas específicos (en programas operativos)
      • Pasos para hacer efectiva la igualdad de género en acuerdos de asociación y programas operativos
      • Orientaciones generales sobre la integración efectiva de la igualdad de género en la formulación de objetivos políticos, medidas y objetivos específicos
      • Lista de control para poner en práctica el principio horizontal de la igualdad de género en los acuerdos de asociación
      • Lista de comprobación para poner en práctica el principio horizontal de la igualdad de género en los programas operativos
      • Ejemplos de la integración de la igualdad de género como principio horizontal en objetivos estratégicos y específicos
    • Herramienta 4: Coordinación y aspectos complementarios entre los Fondos de la UE para promover la conciliación de la vida familiar y la vida profesional
      • Medidas para mejorar la coordinación y los aspectos complementarios entre los Fondos
      • Paso 1. Adaptación a los objetivos estratégicos de la UE para la igualdad de género y los objetivos nacionales de igualdad de género
      • Pasos 2 y 3: Identificación y desarrollo de posibles intervenciones dirigidas a impulsar la conciliación entre la vida profesional y la vida familiar
      • Paso 4: Supervisión mediante el uso de indicadores dentro de los sistemas de seguimiento y evaluación
      • Estudio de caso ficticio 1: Conciliar el trabajo remunerado y la atención a la infancia
      • Estudio de caso ficticio 2: Conciliar el trabajo por turnos y la atención a la infancia
      • Estudio de caso ficticio 3: Conciliar el cuidado personal con el cuidado a los otros
      • Estudio de caso ficticio 4: Conciliar el cuidado de los hijos y las hijas y de personas de edad avanzada con el trabajo a turnos
      • Otros recursos
    • Herramienta 5: Definir asociaciones y la gobernanza multinivel: designar a los socios pertinentes, establecer la función de las personas expertas en cuestiones de género y determinar la composición de los comités de seguimiento
      • Pasos para definir las asociaciones y la gobernanza multinivel
      • Otros recursos
    • Herramienta 6: Desarrollar indicadores cuantitativos y cualitativos para promover la igualdad de género
      • Pasos para desarrollar indicadores cuantitativos y cualitativos
      • El FEDER y el Fondo de Cohesión (los mismos indicadores comunes)
      • FSE+
      • FEMP
      • Otros recursos
    • Herramienta 7: Definir los criterios de selección de los proyectos con enfoque de género
      • Pasos para apoyar la selección y el desarrollo de proyectos sensibles al género
      • Lista de control para la preparación de las propuestas de convocatorias de proyectos
      • Lista de control para los criterios de selección de proyectos
      • Herramienta complementaria: Acuerdos sensibles al género con las personas encargadas de la ejecución del proyecto
    • Herramienta 8: Seguimiento de las asignaciones de recursos para la igualdad de género en los fondos de la UE
      • Ensuring gender relevance in EU Funds
      • The tracking system
      • Steps for tracking resource allocations on gender equality
      • Step 1: Ex ante approach
      • Step 2: Ex post approach
      • Examples of Step 2a
      • Annex 1: Ex ante assignment of intervention fields to the gender equality dimension codes
      • Annex 2: The EU’s gender equality legal and policy framework
    • Herramienta 9: Transversalidad de género en el diseño de los proyectos
      • Pasos para integrar la perspectiva de igualdad de género en el diseño de los proyectos
      • Fase 1. Adecuación a los indicadores y objetivos en materia de género de los acuerdos de asociación y los programas operativos
      • Fase 2. Desarrollo y diseño del proyecto
      • Face 3. Ejecución del proyecto
      • Fase 4. Evaluación del proyecto
    • Herramienta 10: Integración de la perspectiva de género en los procesos de seguimiento y evaluación
      • Pasos para integrar la perspectiva de género en los procesos de seguimiento y evaluación
      • Otros recursos
    • Herramienta 11: Presentación de informes sobre el gasto en recursos en favor de la igualdad de género en los Fondos de la UE
      • Seguimiento de los gastos destinados a promover la igualdad de género
      • Otros recursos
  • Recursos
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    • Siglas y acrónimos
    • Agradecimientos

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Lista de control para poner en práctica el principio horizontal de la igualdad de género en los acuerdos de asociación

El RDC especifica que los acuerdos de asociación deben contener los siguientes elementos:

Los objetivos políticos seleccionados, con indicación de qué Fondos y programas contribuirán a su consecución y la justificación correspondiente, además de, cuando proceda, la justificación del uso de la modalidad de ejecución de InvestEU, teniendo en cuenta las recomendaciones específicas pertinentes por país. 

Lista de comprobación con preguntas sobre igualdad de género

¿La justificación del objetivo o los objetivos políticos seleccionados se refiere a la igualdad de género y a las desigualdades?

  • En caso negativo, ¿se ha llevado a cabo una evaluación de las desigualdades de género en el ámbito del objetivo político? (véase la herramienta 2 para más información).
  • De no ser así, ¿por qué no se ha realizado todavía?
  • Considérese la posibilidad de prestar el apoyo y aportar los conocimientos necesarios para incorporar la igualdad de género como un principio horizontal abordándola en la justificación y los objetivos políticos seleccionados.

Cabe recordar que es obligatorio considerar la igualdad de género y las desigualdades de conformidad con la normativa de la UE (véase la herramienta 1).

¿Las recomendaciones específicas por país incluyen información sobre las desigualdades de género?

  • En caso afirmativo, convendrá asegurarse de que las desigualdades y recomendaciones se abordan en los objetivos políticos seleccionados.

Para cada uno de los objetivos políticos seleccionados a los que se hace referencia en el punto 1:

  1. un resumen de las elecciones políticas y de los principales resultados previstos para cada uno de los Fondos;
  2. especialmente, cuando proceda, a través del uso de InvestEU;
  3. coordinación, delimitación y aspectos complementarios entre los Fondos;
  4. cuando proceda, coordinación entre los programas nacionales y regionales;
  5. aspectos complementarios entre los Fondos y otros instrumentos de la Unión, y en particular, LIFE; y
  6. proyectos estratégicos integrados y proyectos estratégicos relativos a la naturaleza.

Lista de comprobación con preguntas sobre igualdad de género

¿El resumen incluye referencias a las desigualdades de género en el Estado miembro y a escala subnacional o local?

  • En caso negativo, señálense análisis pertinentes de las desigualdades en el ámbito del objetivo político que puedan respaldar las referencias a las desigualdades de género existentes

¿Los principales resultados guardan relación con la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres en toda su diversidad (lo que significa considerar no solo su sexo, sino también características como la edad, la situación socioeconómica, la discapacidad, la raza, el origen étnico, la religión, los entornos rurales o urbanos, etc.) en el Estado miembro?

  • Si la respuesta es negativa, ¿está justificado por qué no es así?
  • En caso negativo, establezca relaciones entre los resultados principales y la promoción de la igualdad de género como principio horizontal. Esto puede hacerse garantizando que los principales resultados contribuyen a alcanzar objetivos específicos en materia de igualdad de género, como la promoción de la igualdad en la cantidad y la calidad del empleo, la reducción de la diferencia salarial entre hombres y mujeres, etc.

¿Cómo se pueden tener en cuenta los posibles aspectos complementarios entre los Fondos para promover la igualdad entre hombres y mujeres? (véase la herramienta 4 para saber más sobre la coordinación entre los Fondos).

¿Se han considerado las cuestiones de igualdad de género de una forma coordinada entre programas nacionales y subnacionales?

  • En caso negativo, deberá considerarse la posibilidad de garantizar que el acuerdo de asociación aborde explícitamente los aspectos complementarios en la promoción de la igualdad de género entre los programas nacionales y subnacionales, así como entre los Fondos y otros instrumentos de la UE.

La asignación financiera preliminar de cada uno de los Fondos por objetivo político a escala nacional, respetando las normas específicas de cada Fondo sobre concentración temática.

Cuando proceda, el desglose de los recursos financieros por categoría de regiones con arreglo al artículo 102, apartado 2, y los importes de los créditos propuestos para su transferencia entre categorías de regiones con arreglo al artículo 105.

Los importes que cada uno de los Fondos aportará a InvestEU y por categoría de regiones.

Lista de comprobación con preguntas sobre igualdad de género

¿Afectará la asignación financiera preliminar a la igualdad de género y a la vida de mujeres y hombres a escala nacional o subnacional?

  • En caso afirmativo, ¿cómo influirán las asignaciones a las mujeres y los hombres? Por ejemplo, ¿positiva o negativamente? ¿Los hombres y las mujeres se verán afectados de diferentes modos? ¿Estas diferencias estarán justificadas? (Por ejemplo, para compensar las desventajas estructurales que experimentan ciertos grupos, se pueden aplicar medidas de equidad y asignar más recursos a este tipo de grupos). ¿Qué impacto tendrá esta diferenciación en la igualdad entre hombres y mujeres (positiva o negativa)?
  • En caso negativo, identifíquese el grupo destinatario con arreglo a criterios desglosados por sexo.

Cabe recordar que es obligatorio considerar la igualdad de género y las desigualdades de conformidad con los Reglamentos de la UE. 

La lista de los programas planificados en los Fondos con las respectivas asignaciones financieras preliminares por Fondo y la correspondiente contribución nacional por categoría de regiones.

Lista de comprobación con preguntas sobre igualdad de género

  • La lista de los programas planificados, ¿está claramente relacionada con los objetivos políticos?
  • Debe garantizarse que se distingue con claridad el principio horizontal de la igualdad de género especificando objetivos y fines pertinentes relacionados con el fomento de la igualdad de género. (Véase la  herramienta 1 para obtener más información sobre el principio horizontal).

Un resumen de las actuaciones que emprenderá el Estado miembro en cuestión con el fin de reforzar su capacidad administrativa para la ejecución de los Fondos.

Lista de comprobación con preguntas sobre igualdad de género

¿Hay acciones que hagan referencia a la igualdad de género sobre la base de obligaciones jurídicas y compromisos en materia de igualdad de género?

  • En caso negativo, utilice la herramienta 1 para identificar las acciones que hayan de incluirse.

¿Existe o va a existir una estrategia de capacitación para el personal directivo y otro personal? ¿Esto incluye, o incluirá, capacidades relacionadas con la igualdad de género?

  • En caso negativo, deberá garantizarse que las actividades de capacitación en materia de igualdad de género lleguen a todo el personal pertinente de manera que todos dispongan de las capacidades necesarias para cumplir de forma eficaz las obligaciones de la UE en materia de igualdad de género.

¿Se menciona e incluye a los agentes que trabajan en materia de igualdad de género en el Estado miembro (tanto agentes del sector público como organizaciones de la sociedad civil)?

  • De no ser así, debe establecerse cuáles son los agentes pertinentes y asegurarse de que se incluyen con regularidad.

¿Existe o va a existir una estructura de apoyo para cumplir los requisitos de los principios horizontales, en particular, el principio horizontal sobre igualdad de género?

  • En caso negativo, debe considerarse la posibilidad de crear dicha estructura de apoyo. En la práctica, hay una falta de conocimiento sobre los requisitos de igualdad de género y sobre cómo cumplirlos. Por ejemplo, la afirmación de que la «igualdad de género no es pertinente» para un ámbito político concreto está muy extendida, a pesar de la importancia que reviste el género para todos los ámbitos. Una estructura de apoyo puede proporcionar la guía necesaria para cumplir los requisitos en la práctica.

 

  • General guidance on operationalising gender equality when developing policy objectives, specific objectives and measures

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