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Preparation phase
1. Assess the needs
2. Integrate initiatives to broader strategy
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4. Write good terms of reference
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Implementation phase
6. Engage in the needs assessment
7. Actively participate in the initiative
8. Invite others to join in
9. Monitoring framework and procedures
Evaluation and follow-up phase
10. Set up an evaluation framework
11. Assess long-term impacts
12. Give space and support others
Designing effective Gender Equality Training
Gender Equality Training in the EU
Good Practices on Gender Equality Training
More resources on Gender Equality Training
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Gender Impact Assessment
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Step 1: Definition of policy purpose
Step 2: Checking gender relevance
Step 3: Gender-sensitive analysis
Step 4: Weighing gender impact
Step 5: Findings and proposals for improvement
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Guide to Institutional Transformation
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1. Creating accountability and strengthening commitment
2. Allocating resources
3. Conducting an organisational analysis
4. Developing a strategy and work plan
Implementation phase
5. Establishing a support structure
6. Setting gender equality objectives
7. Communicating gender mainstreaming
8. Introducing gender mainstreaming
9. Developing gender equality competence
10. Establishing a gender information management system
11. Launching gender equality action plans
12. Promotional equal opportunities
Evaluation and follow-up phase
13. Monitoring and steering organisational change
Dealing with resistance
Discourse level
Individual level
Organisational level
Statements and reactions
Checklist: Key questions for change
Examples from the EU
Preparation phase
1. Strengthening accountability
2. Allocating resources
3. Organisational analysis
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Implementation phase
5. Establishing a support structure
6. Setting objectives
7. Communicating gender mainstreaming
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9. Developing Competence
10. Establishing a gender information management system
11. Launching action plans
12. Promoting within an organisation
Evaluation and follow-up phase
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Gender Equality in Academia and Research
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Who is this guide for?
The GEAR Step-by-Step Guide
Step 1: Getting started
Step 2: Analysing and assessing the state-of-play in the institution
Step 3: Setting up a Gender Equality Plan
Step 4: Implementing a Gender Equality Plan
Step 5: Monitoring progress and evaluating a Gender Equality Plan
Step 6: What comes after the Gender Equality Plan?
GEAR action toolbox
Who is involved in a Gender Equality Plan?
Rationale for gender equality in research
Basic requirements and success factors
Obstacles and solutions
Legislative and policy backgrounds
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AREA 1 – Women and men have equal opportunities to ENTER the parliament
Domain 1 – Electoral system and gender quotas
Domain 2 - Political party/group procedures
Domain 3 – Recruitment of parliamentary employees
AREA 2 – Women and men have equal opportunities to INFLUENCE the parliament’s working procedures
Domain 1 – Parliamentarians’ presence and capacity in a parliament
Domain 2 – Structure and organisation
Domain 3 – Staff organisation and procedures
AREA 3 – Women’s interests and concerns have adequate SPACE on parliamentary agenda
Domain 1 – Gender mainstreaming structures
Domain 2 – Gender mainstreaming tools in parliamentary work
Domain 3 – Gender mainstreaming tools for staff
AREA 4 – The parliament produces gender-sensitive LEGISLATION
Domain 1 – Gender equality laws and policies
Domain 2 – Gender mainstreaming in laws
Domain 3 – Oversight of gender equality
AREA 5 – The parliament complies with its SYMBOLIC function
Domain 1 – Symbolic meanings of spaces
Domain 2 – Gender equality in external communication and representation
How gender-sensitive are parliaments in the EU?
Examples of gender-sensitive practices in parliaments
Women and men have equal opportunities to ENTER the parliament
Women and men have equal opportunities to INFLUENCE the parliament’s working procedures
Women’s interests and concerns have adequate SPACE on parliamentary agenda
The parliament produces gender-sensitive LEGISLATION
The parliament complies with its SYMBOLIC function
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Für wen ist dieses Toolkit gedacht?
Warum ist die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung für die europäischen Fonds in geteilter Verwaltung von Bedeutung?
Drei Gründe, warum es wichtig ist, den Gleichstellungsaspekt bei der Haushaltsplanung für die EU-Fonds zu berücksichtigen
Was ist die Berücksichtigung von Gleichstellungsaspekten bei der Haushaltsplanung?
Einführung der Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung
Was hat die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung mit den Lebenswirklichkeiten von Frauen und Männern zu tun?
Was umfasst die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung in der Praxis?
Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung im Rahmen der EU-Fonds
Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung als Form der Einhaltung von EU-Rechtsvorschriften
Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung als eine Form der Förderung der Rechenschaftspflicht und Transparenz bei der öffentlichen Haushaltsplanung und Verwaltung
Die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung als Weg, um die Teilnahme von Frauen und Männern an den Haushaltsverfahren zu steigern
Die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung als Weg zur Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern in ihrer gesamten Vielfalt
Wie können wir den Gleichstellungsaspekt bei der Haushaltsplanung im Rahmen der EU‑Fonds berücksichtigen? Praktische Instrumente und Beispiele aus den Mitgliedstaaten
Instrument 1: Verknüpfung der EU-Fonds mit dem EU-Rechtsrahmen zur Geschlechtergleichstellung
Gesetzgeberische und gesetzliche Grundlage für die Gleichstellungspolitik der EU
Konkrete Anforderungen für die Berücksichtigung der Geschlechtergleichstellung innerhalb der EU-Fonds
Grundlegende Voraussetzungen der EU-Fonds
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 2: Analyse der geschlechtsspezifischen Ungleichheiten und Bedürfnisse auf nationaler und subnationaler Ebene
Schritte zur Bewertung und Analyse der geschlechtsspezifischen Ungleichheiten und Bedürfnisse
Schritt 1: Erfassung von Informationen und aufgeschlüsselten Daten zur Zielgruppe
Schritt 2: Ermittlung der vorhandenen geschlechtsspezifischen Ungleichheiten und der zugrunde liegenden Ursachen
Schritt 3: Direkter Austausch mit den Zielgruppen
Schritt 4. Schlussfolgerungen ziehen
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 3: Operationalisierung der Geschlechtergleichstellung in den politischen Zielsetzungen (in Partnerschaftsvereinbarungen) und spezifischen Zielsetzungen/ Maßnahmen (in operationellen Programmen)
Schritte zur Operationalisierung der Geschlechtergleichstellung in Partnerschaftsvereinbarungen und operationellen Programmen
Allgemeine Leitlinien zur Operationalisierung der Geschlechtergleichstellung bei der Entwicklung der politischen Zielsetzungen, spezifischen Ziele und Maßnahmen
Checkliste für die Umsetzung des bereichsübergreifenden Grundsatzes der Gleichstellung der Geschlechter in Partnerschaftsvereinbarungen
Checkliste für die Umsetzung des bereichsübergreifenden Grundsatzes der Gleichstellung der Geschlechter in operationellen Programmen
Beispiele für die Integration der Geschlechtergleichstellung als bereichsübergreifender Grundsatz in die politischen Ziele und spezifischen Zielsetzungen
Instrument 4: Koordinierung der EU-Fonds zur Verbesserung der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben und Komplementaritäten zwischen diesen Fonds
Schritte zur Verbesserung der Koordinierung und Komplementarität zwischen den Fonds
Schritt 1: Ausrichtung an den Zielen der EU des strategischen Engagements für die Gleichstellung der Geschlechter und an den nationalen Zielen für die Geschlechtergleichstellung
Schritte 2 und 3: Ermittlung und Entwicklung möglicher Interventionen zur Verbesserung der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben
Schritt 4: Nachbereitung durch die Verwendung von Indikatoren im Rahmen der Überwachungs- und Evaluierungssysteme
Fiktive Fallstudie 1: Vereinbarkeit von bezahlter Arbeit und Kinderbetreuung
Fiktive Fallstudie 2: Vereinbarkeit von Schichtarbeit und Kinderbetreuung
Fiktive Fallstudie 3: Ausgleich zwischen Versorgungsarbeit für sich und andere
Fiktive Fallstudie 4: Vereinbarkeit von Pflege und Betreuung von Kindern und älteren Personen mit der Schichtarbeit
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 5: Festlegung von Partnerschaften und Steuerung auf mehreren Ebenen – Identifizierung der relevanten Partnerinnen und Partner, die Rolle von Gleichstellungsexpertinnen und -experten und die Zusammensetzung der Überwachungsausschüsse
Schritte für die Festlegung von Partnerschaften und Steuerung auf mehreren Ebenen
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 6: Ausarbeitung von quantitativen und qualitativen Indikatoren für die Förderung der Geschlechtergleichstellung
Schritte für die Entwicklung von quantitativen und qualitativen Indikatoren
EFRE und Kohäsionsfonds (die gleichen gemeinsamen Indikatoren)
Europäischer Sozialfonds Plus
Europäischer Meeres- und Fischereifonds
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 7: Festlegung der gleichstellungsorientierten Kriterien für die Auswahl der Vorhaben
Schritte zur Unterstützung der gleichstellungsorientierten Entwicklung und Auswahl von Vorhaben
Checkliste für die Ausarbeitung von Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen für Vorhaben
Checkliste für die Kriterien zur Auswahl der Vorhaben
Zusätzliches Instrument 7.a: Geschlechtergerechte Vereinbarungen mit den Projektträgern
Instrument 8: Nachverfolgung der Mittelzuweisungen für die Geschlechtergleichstellung bei den EU-Fonds
Instrument 9: Einbeziehung der Geschlechtergleichstellung bei der Konzipierung des Projekts
Schritte für die Einbeziehung der Geschlechtergleichstellung bei der Konzipierung des Projekts
Schritt 1: Ausrichtung an den Gleichstellungszielen und Indikatoren der Partnerschaftsvereinbarungen und operationellen Programme
Schritt 2: Entwicklung des Vorhabens und Antrag
Schritt 3. Umsetzung des Vorhabens
Schritt 4. Beurteilung des Vorhabens
Instrument 10: Berücksichtigung der Geschlechterperspektive bei den Überwachungs- und Evaluierungsverfahren
Schritte zur Einbeziehung der Geschlechterperspektive in die Überwachungs- und Evaluierungsverfahren
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 11: Berichterstattung zur Mittelverwendung für die Geschlechtergleichstellung im Rahmen der EU-Fonds
Nachverfolgung der Ausgaben für die Geschlechtergleichstellung
Zusätzliche Ressourcen
Ressourcen
Literaturverzeichnis
Abkürzungen
Danksagung
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Gender Analysis
Gender Audit
Gender Awareness-raising
Gender Budgeting
Gender Impact Assessment
Gender Equality Training
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Gender Statistics and indicators
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Warum ist die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung für die europäischen Fonds in geteilter Verwaltung von Bedeutung?
Drei Gründe, warum es wichtig ist, den Gleichstellungsaspekt bei der Haushaltsplanung für die EU-Fonds zu berücksichtigen
Was ist die Berücksichtigung von Gleichstellungsaspekten bei der Haushaltsplanung?
Einführung der Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung
Was hat die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung mit den Lebenswirklichkeiten von Frauen und Männern zu tun?
Was umfasst die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung in der Praxis?
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Die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung als Weg, um die Teilnahme von Frauen und Männern an den Haushaltsverfahren zu steigern
Die Berücksichtigung des Gleichstellungsaspekts bei der Haushaltsplanung als Weg zur Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern in ihrer gesamten Vielfalt
Wie können wir den Gleichstellungsaspekt bei der Haushaltsplanung im Rahmen der EU‑Fonds berücksichtigen? Praktische Instrumente und Beispiele aus den Mitgliedstaaten
Instrument 1: Verknüpfung der EU-Fonds mit dem EU-Rechtsrahmen zur Geschlechtergleichstellung
Gesetzgeberische und gesetzliche Grundlage für die Gleichstellungspolitik der EU
Konkrete Anforderungen für die Berücksichtigung der Geschlechtergleichstellung innerhalb der EU-Fonds
Grundlegende Voraussetzungen der EU-Fonds
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Instrument 2: Analyse der geschlechtsspezifischen Ungleichheiten und Bedürfnisse auf nationaler und subnationaler Ebene
Schritte zur Bewertung und Analyse der geschlechtsspezifischen Ungleichheiten und Bedürfnisse
Schritt 1: Erfassung von Informationen und aufgeschlüsselten Daten zur Zielgruppe
Schritt 2: Ermittlung der vorhandenen geschlechtsspezifischen Ungleichheiten und der zugrunde liegenden Ursachen
Schritt 3: Direkter Austausch mit den Zielgruppen
Schritt 4. Schlussfolgerungen ziehen
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Instrument 3: Operationalisierung der Geschlechtergleichstellung in den politischen Zielsetzungen (in Partnerschaftsvereinbarungen) und spezifischen Zielsetzungen/ Maßnahmen (in operationellen Programmen)
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Beispiele für die Integration der Geschlechtergleichstellung als bereichsübergreifender Grundsatz in die politischen Ziele und spezifischen Zielsetzungen
Instrument 4: Koordinierung der EU-Fonds zur Verbesserung der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben und Komplementaritäten zwischen diesen Fonds
Schritte zur Verbesserung der Koordinierung und Komplementarität zwischen den Fonds
Schritt 1: Ausrichtung an den Zielen der EU des strategischen Engagements für die Gleichstellung der Geschlechter und an den nationalen Zielen für die Geschlechtergleichstellung
Schritte 2 und 3: Ermittlung und Entwicklung möglicher Interventionen zur Verbesserung der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben
Schritt 4: Nachbereitung durch die Verwendung von Indikatoren im Rahmen der Überwachungs- und Evaluierungssysteme
Fiktive Fallstudie 1: Vereinbarkeit von bezahlter Arbeit und Kinderbetreuung
Fiktive Fallstudie 2: Vereinbarkeit von Schichtarbeit und Kinderbetreuung
Fiktive Fallstudie 3: Ausgleich zwischen Versorgungsarbeit für sich und andere
Fiktive Fallstudie 4: Vereinbarkeit von Pflege und Betreuung von Kindern und älteren Personen mit der Schichtarbeit
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 5: Festlegung von Partnerschaften und Steuerung auf mehreren Ebenen – Identifizierung der relevanten Partnerinnen und Partner, die Rolle von Gleichstellungsexpertinnen und -experten und die Zusammensetzung der Überwachungsausschüsse
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Schritte zur Unterstützung der gleichstellungsorientierten Entwicklung und Auswahl von Vorhaben
Checkliste für die Ausarbeitung von Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen für Vorhaben
Checkliste für die Kriterien zur Auswahl der Vorhaben
Zusätzliches Instrument 7.a: Geschlechtergerechte Vereinbarungen mit den Projektträgern
Instrument 8: Nachverfolgung der Mittelzuweisungen für die Geschlechtergleichstellung bei den EU-Fonds
Instrument 9: Einbeziehung der Geschlechtergleichstellung bei der Konzipierung des Projekts
Schritte für die Einbeziehung der Geschlechtergleichstellung bei der Konzipierung des Projekts
Schritt 1: Ausrichtung an den Gleichstellungszielen und Indikatoren der Partnerschaftsvereinbarungen und operationellen Programme
Schritt 2: Entwicklung des Vorhabens und Antrag
Schritt 3. Umsetzung des Vorhabens
Schritt 4. Beurteilung des Vorhabens
Instrument 10: Berücksichtigung der Geschlechterperspektive bei den Überwachungs- und Evaluierungsverfahren
Schritte zur Einbeziehung der Geschlechterperspektive in die Überwachungs- und Evaluierungsverfahren
Zusätzliche Ressourcen
Instrument 11: Berichterstattung zur Mittelverwendung für die Geschlechtergleichstellung im Rahmen der EU-Fonds
Nachverfolgung der Ausgaben für die Geschlechtergleichstellung
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Principle 1: Prioritising victim safety
Principle 2: Adopting a victim-centred approach
Principle 3: Taking a gender-specific approach
Principle 4: Adopting an intersectional approach
Principle 5: Considering children’s experiences
Steps
Step 1: Define the purpose and objectives of police risk assessment
Step 2: Identify the most appropriate approach to police risk assessment
Step 3: Identify the most relevant risk factors for police risk assessment
Step 4: Implement systematic police training and capacity development
Step 5: Embed police risk assessment in a multiagency framework
Step 6: Develop procedures for information management and confidentiality
Step 7: Monitor and evaluate risk assessment practices and outcomes
Risk management principles and recommendations
Principle 1. Adopting a gender-specific approach
Principle 2. Introducing an individualised approach to risk management
Principle 3. Establishing an evidence-based approach
Principle 4. Underpinning the processes with an outcome-focused approach
Principle 5. Delivering a coordinated, multiagency response
Legal and policy framework
Tools and approaches
Areas for improvement
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Good practices in EU Member States
Methods and tools in EU Member States
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Gender-sensitive Communication
Overview of the toolkit
First steps towards more inclusive language
Terms you need to know
Why should I ever mention gender?
Choosing whether to mention gender
Key principles for inclusive language use
Challenges
Stereotypes
Avoid gendered pronouns (he or she) when the person’s gender is unknown
Avoid irrelevant information about gender
Avoid gendered stereotypes as descriptive terms
Gendering in-animate objects
Using different adjectives for women and men
Avoid using stereotypical images
Invisibility and omission
Do not use ‘man’ as the neutral term
Do not use ‘he’ to refer to unknown people
Do not use gender-biased nouns to refer to groups of people
Take care with ‘false generics’
Greetings and other forms of inclusive communication
Subordination and trivialisation
Naming conventions
Patronising language
Test your knowledge
Quiz 1: Policy document
Quiz 2: Job description
Quiz 3: Legal text
Practical tools
Solutions for how to use gender-sensitive language
Pronouns
Invisibility or omission
Common gendered nouns
Adjectives
Phrases
Policy context
Work-life balance in the ICT sector
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EU policies on work-life balance
Women in the ICT sector
The argument for work-life balance measures
Challenges
Step-by-step approach to building a compelling business case
Step 1: Identify national work-life balance initiatives and partners
Step 2: Identify potential resistance and find solutions
Step 3: Maximise buy-in from stakeholders
Step 4: Design a solid implementation plan
Step 5: Carefully measure progress
Step 6: Highlight benefits and celebrate early wins
Toolbox for planning work-life balance measures in ICT companies
Work–life balance checklist
Gender Equality Index 2019. Work-life balance
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Foreword
Highlights
Introduction
1. Gender equality in the European Union: improvements and challenges between 2005 and 2017
Still far from the finish line
Snail’s-pace progress on gender equality in the EU continues
More women in decision-making drives progress
Convergence on gender equality in the EU
2. Domain of work
Gender equality inching slowly forward in a fast-changing world of work
Women dominate part-time employment, consigning them to jobs with poorer career progression
Motherhood, low education and migration are particular barriers to work for women
3. Domain of money
Patchy progress on gender-equal access to financial and economic resources
Paying the price for motherhood
Lifetime pay inequalities fall on older women
4. Domain of knowledge
Gender equality in education standing still even as women graduates outnumber men graduates
Both women and men limit their study fields
Adult learning stalls most when reskilling needs are greatest
5. Domain of time
Enduring burden of care perpetuates inequalities for women
Uneven impact of family life on women and men
6. Domain of power
More women in decision-making but still a long way to go
Democracy undermined by absence of gender parity in politics
More gender equality on corporate boards — but only in a few Member States
Limited opportunities for women to influence social and cultural decision-making
7. Domain of health
Behavioural change in health is key to tackling gender inequalities
Women live longer but in poorer health
Lone parents and people with disabilities are still without the health support they need
8. Domain of violence
Data gaps mask the true scale of gender-based violence in the EU
Backlash against gender equality undermines legal efforts to end violence against women
9. Work-life balance: a thematic focus
Conceptual framework
Parental-leave policies
Informal care of older people, people with disabilities and long-term care services
Informal care of children and childcare services
Transport and public infrastructure
Flexible working arrangements
Lifelong learning
10. Conclusions
Sexism at work
Background
Part 1. Understand
What is sexism?
What is the impact of sexism at work?
Where does sexism come from?
Sexism at work
What happens when you violate sexist expectations?
What is sexual harassment?
Violating sexist expectations can lead to sexual harassment
Under-reporting of sexual harassment
Part 2. Test yourself
Part 3. Act
How can I combat sexism? A ten-step programme for managers
How can all staff create cultural change
How can I report a problem?
Eradicating sexism to change the face of the EU
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Gender Budgeting
Wie können wir den Gleichstellungsaspekt bei der Haushaltsplanung im Rahmen der EU‑Fonds berücksichtigen? Praktische Instrumente und Beispiele aus den Mitgliedstaaten
Instrument 5: Festlegung von Partnerschaften und Steuerung auf mehreren Ebenen – Identifizierung der relevanten Partnerinnen und Partner, die Rolle von Gleichstellungsexpertinnen und -experten und die Zusammensetzung der Überwachungsausschüsse
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Konsultationen der Interessengruppen und praktische Lösungsvorschläge
Steps for defining partnerships and multi-level governance
Tool 6: Developing quantitative and qualitative indicators for advancing gender equality
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