genre

le terme « genre », fondé sur les deux sexes, masculin et féminin, explique qu'il existe également des rôles, des comportements, des activités et des attributs socialement construits, considérés comme étant appropriés pour les femmes et les hommes par une société donnée. caractéristiques et perspectives sociales associées au fait d'être une femme ou un homme et aux relations femmes-hommes et filles-garcons, ainsi qu'aux rapports entre les femmes d'une part et entre les hommes d'autre part

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Bendras

Ces attributs, perspectives et relations sont le fruit d'une construction sociale et assimilés par le biais de processus de socialisation. Ils se définissent en fonction du contexte, de facteurs temporels, et de nature variable. Le genre détermine ce qui est attendu, permis et valorisé chez une femme ou chez un homme dans un contexte donné. Dans la plupart des sociétés, des différences et des inégalités existent entre les femmes et les hommes pour ce qui est des responsabilités attribuées, des activités entreprises, de l'accès aux ressources et du contrôle de celles-ci, ainsi que des possibilités de prendre des décisions. Le genre s'inscrit dans le cadre d'un contexte socio-culturel plus large. D'autres critères importants aux fins d'une analyse socio-culturelle sont notamment la classe, la race, le niveau de pauvreté, le groupe ethnique et l'âge. Les présupposés et attentes fondées sur le genre désavantagent en général les femmes pour ce qui est de l’exercice concret de leurs droits, tels que la liberté d’agir et d’être reconnues en tant qu’adultes autonomes jouissant de leur pleine capacité de participer pleinement au développement économique, social et politique et de prendre des décisions concernant leurs situation et conditions de vie. Le genre est également un terme qu'il est important de comprendre dans le contexte de l'égalité de genre.