Lista de control para la preparación de las propuestas de convocatorias de proyectos

Paso 1. ¿La convocatoria aclara que el principio horizontal de la igualdad de género debe formar parte del análisis del proyecto?

Las autoridades de gestión y los comités de seguimiento podrían realizar las siguientes preguntas:

  • ¿La convocatoria de propuestas explica con claridad que el proyecto será evaluado en función de si la propuesta incluye un análisis de género (es decir, un análisis de las diferencias en las necesidades y las situaciones de las mujeres y los hombres)?
  • ¿La convocatoria de propuestas exige específicamente que se incluyan datos cualitativos y cuantitativos para describir patrones o tendencias relacionadas con el género?
  • ¿La convocatoria de propuestas indica que la propuesta ha de referirse a los objetivos nacionales o subnacionales específicos de los Fondos en materia de igualdad de género?

Paso 2. ¿La convocatoria aclara que el principio horizontal de igualdad de género debe formar parte de los indicadores y de los objetivos del proyecto?

  • ¿La convocatoria de propuestas explica que la propuesta será evaluada sobre la base de si los objetivos del proyecto:
    1. se alcanzan tanto para las mujeres como para los hombres;
    2. incluyen el desglose específico de objetivos para mujeres y para hombres; o
    3. incluyen metas y objetivos específicos en materia de igualdad de género (es decir, objetivos que deben alcanzarse tanto para las mujeres como para los hombres a fin de mejorar la igualdad de género), cuando proceda?
  • ¿En la convocatoria de propuestas se solicita que todos los indicadores relacionados con las personas se desagreguen por sexo, con el fin de comprobar si se llega tanto a las mujeres como a los hombres?
  • ¿En la convocatoria de propuestas se solicita que se establezcan indicadores de género para facilitar el seguimiento de los avances en la consecución de los objetivos de igualdad de género, cuando proceda?

Paso 3. ¿La convocatoria indica que el principio horizontal de igualdad de género debe estar integrado en el uso previsto de los recursos del proyecto?

  • ¿La convocatoria de propuestas explica que las propuestas deben especificar de qué modo se van a utilizar los recursos para fomentar la igualdad de género?
  • ¿La convocatoria aclara que las propuestas deben explicar de qué modo el proyecto mejorará la igualdad de acceso a los recursos, los servicios y las inversiones por parte de mujeres y hombres entre los grupos destinatarios?

Paso 4. ¿La convocatoria especifica que el equipo del proyecto debe incluir competencias en materia de género?

  • ¿La convocatoria de propuestas indica qué papel desempeñarán las competencias internas en materia de género o la presupuestación para los conocimientos externos especializados en materia de género en la selección de los proyectos?
  • ¿Aclara la convocatoria si la competencia en materia de género es un requisito en los procesos de contratación de formación y de evaluación, y en qué medida?

Paso 5. ¿Se explica en la convocatoria que la igualdad de género deberá formar parte del seguimiento y de la evaluación del proyecto?

  • ¿Se solicita en la convocatoria de propuestas una descripción del modo en que el proyecto va a supervisar y a evaluar los efectos/resultados/objetivos en materia de igualdad de género y de qué modo va a aplicar medidas correctivas?
  • ¿Se explica en la convocatoria que todas las propuestas deben definir el modo en que se van a evaluar los resultados y los objetivos en materia de igualdad de género?