Gender Budgeting

Étape 1 — L’appel indique-t-il clairement que le principe horizontal de l’égalité de genre doit faire partie de l’analyse du projet?

Les autorités de gestion et les comités de suivi pourraient se poser les questions suivantes:

• L’appel à propositions explique-t-il clairement que le projet sera évalué en fonction de l’inclusion ou non d’une analyse de genre dans la proposition (c’est-à-dire une analyse des différences entre la situation et les besoins des femmes et des hommes)?
• L’appel à propositions exige-t-il spécifiquement l’inclusion de données qualitatives et quantitatives pour décrire les tendances ou les modèles liés à la dimension de genre?
• L’appel à propositions indique-t-il que la proposition doit faire référence à des objectifs d’égalité de genre spécifiques aux Fonds, et à des objectifs nationaux ou infranationaux?

Étape 2 — L’appel explique-t-il que le principe horizontal de l’égalité de genre doit faire partie des objectifs et des indicateurs du projet?

• L’appel à propositions explique-t-il que la proposition sera évaluée en examinant si les objectifs du projet:
  1. sont atteints tant pour les femmes que pour les hommes;
  2. incluent la ventilation spécifique des objectifs pour les femmes et les hommes;
  3. incluent des objectifs et des buts spécifiques en matière d’égalité de genre (c’est-à-dire des objectifs qui doivent être atteints tant pour les femmes que pour les hommes pour accroître l’égalité entre ceux-ci), le cas échéant?
• L’appel demande-t-il que tous les indicateurs relatifs aux individus soient ventilés par sexe, afin de vérifier si tant les femmes que les hommes sont couverts?
• L’appel demande-t-il que des indicateurs de genre spécifiques soient établis pour faciliter le suivi des progrès dans la réalisation des objectifs d’égalité de genre, le cas échéant?

Étape 3 — L’appel indique-t-il que le principe horizontal de l’égalité de genre devrait être intégré dans l’utilisation prévue des ressources du projet?

• L’appel à propositions explique-t-il que les propositions doivent préciser comment les ressources seront utilisées pour promouvoir l’égalité de genre?
• L’appel indique-t-il clairement que les propositions devraient expliquer comment le projet contribuera à améliorer l’égalité d’accès des femmes et des hommes aux ressources, aux services et aux investissements parmi les groupes cibles?

Étape 4 — L’appel précise-t-il que l’équipe de projet devrait posséder des compétences en matière de genre?

• L’appel à propositions indique-t-il le rôle que les compétences internes en matière de genre, ou la budgétisation de l’expertise externe en matière de genre, jouera dans la sélection des projets?
• L’appel indique-t-il clairement si, et dans quelle mesure, les compétences en matière de genre sont une exigence dans les processus de passation de marchés en matière de formation et d’évaluation?

Étape 5 — L’appel explique-t-il que l’égalité de genre doit faire partie du suivi et de l’évaluation du projet?

• L’appel à propositions demande-t-il une description de la manière dont le projet suivra et évaluera les objectifs/résultats/effets en matière d’égalité de genre, et comment il appliquera les mesures correctives?
• L’appel explique-t-il que toute proposition doit définir la manière dont elle évaluera les objectifs et les résultats en matière d’égalité de genre?